Сейчас в Великобритании около 20% пятилетних детей демонстрируют неумение нормально говорить. В некоторых районах страны половина детей, приходящих в школу, не могут связывать слова. Их словарь столь же ограничен, как и у иностранцев, которые только начали изучать язык. Они не способны понимать то, что им говорят учителя.
Психологи настаивают на том, что взрослые обязательно должны читать своим детям книги и как можно больше общаться с ними.
Иногда речь обделенных родительским вниманием детей состоит из примитивных штампов, которые они услышали из уст героев телевизионных сериалов. Врачи отмечают, что развивающийся детский мозг не может обучаться речи с помощью ТВ. Детям необходимо видеть лицо говорящего с ними человека, узнавать его. Иногда родители слишком полагаются на нянек, однако те лишь меняют детям подгузники и кормят их, не думая о том, что нужно больше разговаривать с малышами, чтобы развивать детскую речь.
В идеале один из родителей должен постоянно находиться дома вместе с ребенком или же поручить общение с ним человеку, которому он всецело доверяет. Сегодня же родители уходят на работу, когда дети еще не проснулись, и порой лишь мельком общаются с ними вечером после возвращения со службы. Со всеми вытекающими последствиями.
Ведущий рубрики Николай Иванов
