В недрах Минобрнауки РФ родился документ, добивающий и без того полумертвую систему профтехобразования.
Проект министерского приказа на прошлой неделе обсуждался на круглом столе в Госдуме. Особенно обескуражило депутатов предлагаемое чиновниками сокращение 150 специальностей в профтехобразовании. По мнению участников круглого стола, провести столь массовое сокращение без предварительного обсуждения с представителями производства и профсоюзов равносильно свертыванию профтехобразования. Собственно, оно свертывается и без всяких приказов. В 1993 г. в стране было 1,7 млн учащихся ПТУ и техникумов, сейчас осталось 770 тыс. «Кто обеспечит импортозамещение и продуктовую безопасность страны? Специалисты по пиару и маркетологи? - иронизировал первый зампред Комитета Госдумы по образованию Владимир Бурматов. - Минобрнауки объясняет решение закрыть 150 рабочих специальностей тем, что на них незначительный набор. Но большой набор у нас на пиарщиков. Может быть, все дело в том, что Минобрнауки не сделало всего необходимого, чтобы рабочие профессии стали привлекательными? В любом случае аргументация «не идут - закроем» - не что иное, как уход министерства от ответственности и колоссальный удар по престижу рабочих специальностей. С депутатом трудно не согласиться! Например, государство выделяет триллионы на оборону, ставит задачу в ближайшие годы обеспечить армию современной техникой. А кто будет ее производить? Уже сегодня многие предприятия ОПК задыхаются от дефицита квалифицированных рабочих. Да разве только в оборонке такая проблема? Минобрнауки, к примеру, предлагает закрыть такую рабочую специальность, как машинист проходческого комплекса. Такой комплекс стоит более 1 млрд рублей. Как доверить его неквалифицированному рабочему? На этот вопрос попыталась ответить глава департамента госполитики в сфере подготовки рабочих кадров и дополнительного профессионального образования Минобрнауки РФ Наталья Золотарева. Она объяснила, что подобных специалистов обычно готовят на самих предприятиях. По словам Золотаревой, предприятию нужен не проходчик вообще, а специалист, знакомый с конкретными условиями конкретного производства. Поэтому, дескать, работодатели готовят их сами. Странная логика! Тогда вообще непонятно, зачем нужна система послешкольного образования. Пусть работодатели сами готовят себе врачей, учителей, юристов, инженеров - исходя из конкретных условий. Чиновники замахнулись было и на профессию парикмахера, но остановились. Видимо, не захотели ходить в присутствие и заниматься бумаготворчеством лахудрами. Под давлением общественности вроде оставили в покое и проходчиков, других специалистов горного дела. Оставить в покое - это лучшее, что могут сделать наши бюрократы!
Игорь Минаев
Фото FOTOLIA.COM
