Мы уже публиковали статью о том, что подавляющее большинство школьных педагогов ведет просто нищенское существование. И буквально в тот же день Министерство просвещения опубликовало декларацию целей и задач на 2024 год. Что же ждет наших учителей?
Согласно этому документу, среднюю заработную плату педагогов общего и среднего профессионального образования в государственных и муниципальных школах и колледжах обещают довести до 100% заработка наемных работников в организациях, у индивидуальных предпринимателей и физических лиц в каждом отдельном регионе. Про воспитателей детских садов тоже не забыли. Для педагогов дошкольного образования и дополнительного образования собираются довести зарплату до 100% к среднемесячной заработной плате в сфере общего образования и учителей соответственно.
Но будет ли это сделано на самом деле или так и останется «декларацией о благих намерениях»? Как остались невыполненными до сих пор майские указы президента от 2012 года о целевых показателях зарплат для отдельных категорий бюджетников...
В 2022 году зарплата школьных учителей и преподавателей колледжей выросла больше чем на 10%. Это если верить данным Росстата. Однако и при таком повышении учителя в ряде регионов не получали установленного минимума по области. Зарплата педагогов оставалась ниже средней зарплаты по региону.
Кроме того, существует разный подход к оплате труда педагогических работников. И он разнится в зависимости от хотелок начальников не только в разных регионах, но и в разных учебных заведениях. А также часто зависит от величины и наполняемости школ. От того, сколько в школе классов.
Вот и случаются ситуации, когда условные Марья Ивановна и Анна Петровна ведут в соседних школах один и тот же предмет, ведут классное руководство, количество часов и нагрузки у них одинаковые, а зарплаты разные. И разница может составлять от 10 до 20 тысяч рублей в месяц, что при небольшой зарплате педагога в России очень даже существенно.
Чтобы как-то сводить концы с концами, почти половина школьных учителей в стране сегодня работает на полторы ставки, а 13% педагогов умудряются тянуть две ставки. Это статистика, которой владеет Комитет Госдумы по просвещению. Но понятно, что работа с утра до вечера в школе, а по ночам проверка тетрадей ведут педагога к эмоциональному и физическому истощению, профессиональному выгоранию и отрицательно сказываются на качестве преподавания и на отношениях с учениками.
Каким образом и за счет чего Минпросвещения обещает педагогам лучшую жизнь на этот раз? В этом году выровнять зарплаты педагогов собираются за счет введения обязательного перечня компенсационных и стимулирующих выплат, которого до сих пор в России не было. Помимо этого, Минпросвещения рекомендует увеличить размер ставки заработной платы или оклада педагогов. Но для этого Минпросвещения должно спустить регионам деньги на повышение окладов учителям. Потому что если снова обязать регионы «где-то поскрести по сусекам и найти на это средства», то дело закончится ничем: у регионов денег нет. И за какую ставку придется трудиться педагогам, чтобы получить прибавку к зарплате?
По-человечески труд учителя, как и любой другой, должен достойно оплачиваться за одну ставку. Чтобы педагог не выгорал и мог нормально подготовиться к уроку. А также заняться повышением квалификации, когда это потребуется. То есть требуется средняя по субъекту РФ зарплата за работу на одну ставку педагога в школе - 18 часов.
В апреле этого года президент поручил правительству сформировать новую систему оплаты труда учителей. Это она и есть?..
Нина Белова.
Фото: FREEPIK.COM
