Исследование компании Neiry, специализирующейся на профориентации, показало, что более 40% учеников математических классов московских школ не имеют выраженной склонности к математике и IT.
Тестирование проводилось среди восьмиклассников с помощью нейроинтерфейсов, считывающих электроэнцефалограмму (ЭЭГ) во время выполнения заданий. Анализируя уровень вовлеченности, концентрации и стрессоустойчивости, система оценивала предрасположенность школьников к различным видам деятельности.
Результаты показали, что только 57% учащихся действительно обладают склонностью к математике. Из них 30% ориентированы на экономику, 15% — на инженерные специальности, а лишь 12% проявляют интерес к IT. Остальные 43% имеют гуманитарный склад ума, что ставит под вопрос эффективность распределения учеников по специализированным классам.
Авторы исследования отмечают, что знание предрасположенностей поможет школьникам и их родителям принимать более осознанные решения о выборе образовательного и профессионального пути. Однако склонности могут меняться с возрастом, поэтому полностью полагаться на такие тесты не стоит.
