Этот вопрос не уходит с повестки дня уже лет десять, а каждая новая волна споров становится жарче предыдущей.
Конфликты между учениками и учителями на почве использования телефонов во время уроков часто становятся достоянием гласности, мнения сразу разделяются: одни считают, что запрещать детям современные гаджеты в школе - каменный век, это же средство познания мира и постоянной связи с родителями! А другие уверены, что дети и так слишком много времени уделяют смартфонам, пусть хоть в школе переключатся на учебу.
В России использование гаджетов в учебных заведениях не регламентируется ни одним нормативно-правовым актом. Это означает, что школьники по умолчанию вправе носить с собой телефоны. Однако в роли ограничителя может выступать устав школы. Если он запрещает пользоваться мобильным, то на уроках он должен лежать в портфеле с выключенным звуком.
В ПРЕДЕЛАХ ЗДРАВОГО СМЫСЛА
На днях я стала участницей очередного интернет-опроса «Нужно ли разрешать пользоваться мобильными телефонами в школе?». Вот результаты голосования: «да, без телефона сегодня никуда» - 46%, «только при условии его отключения во время занятий» - 44%, «нет, ребенок должен сосредотачиваться только на учебе» - 10%. Какую же аргументацию используют сторонники и противники гаджетов в школе?
- Использовать гаджеты во время образовательного процесса или нет, каждый решает для себя сам, - считает директор московского лицея №429 «Соколиная гора» Сергей Дроздов.
С одной стороны, как он полагает, внедрение в образовательный процесс планшетов и смартфонов позволяет увеличить заинтересованность школьников в предмете, дает возможность решения метапредметных задач в форме наглядной подачи материала, повышает мотивацию у слабоуспевающих.
Плюсов много: удобство доступа к информации и возможность закачать электронные копии необходимых учебников, экономия средств школы, возможность использования мультимедийного и интерактивного контента и даже отправка заданий детям по Wi-Fi или Bluetooth.
Однако есть и очевидные минусы, ведь планшет учит потреблять, но не создавать новую информацию! Это может угнетать творческие способности детей. Можно написать пост в твиттере и с помощью специальных программ проверить текст, но как быть с грамотностью ребенка? Кроме того, гаджеты дают серьезную нагрузку на зрительный аппарат детей.
- Я не противник внедрения планшетов в учебный процесс, я за то, чтобы делать это профессионально и обдуманно, - резюмирует Сергей Дроздов. - Требуется всесторонняя, комплексная стратегия применения планшетов, а также работа коллектива профессионалов.
ЗА ЦЕННОСТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ!
Свой взгляд на ситуацию у психологов, которые смотрят на проблему гораздо глубже, чем рамки понятий «разрешить - запретить».
- В настоящее время остро встала проблема этики поведения, этики общения между людьми, у которых есть мобильные телефоны. И это необязательно в системе «ученик - учитель», просто между людьми, - поясняет свою мысль кандидат психологических наук Рамиль Гарифуллин. - Люди, общаясь друг с другом, отвлекаются и смотрят в мониторы, и в этом есть некое неуважение.
По статистике, действительно многие люди ощущают некое недовольство от такого неуважения. На этой почве возникают конфликты не только в системе «учитель - ученик», но и в отношениях между супругами, между друзьями.
Молодежь утратила навыки живого общения. Молодые люди собираются и молча смотрят в мониторы. Это своего рода шизофрения, когда рядом не замечают живого существа и человек отдается неведомой силе, которая прет из мобильника.
РОДИТЕЛИ ХОТЯТ ЗНАТЬ ВСЕ
Самые пристрастные комментаторы интернет-форумов по обсуждению гаджетов в школе - родители. И мнения здесь полярные.
Одни согласны с тем, что смартфоны в школе отвлекают детей от учебы и не надо их доставать из портфеля на уроках. А другие считают, что у ребенка должно быть право выбора и право защитить себя от неадекватных педагогов, которые тоже в школах присутствуют. Видеозапись или диктофонная запись оскорблений со стороны такого учителя может помочь ученику защитить себя. Сама возможность такой записи делает сотрудников школ сдержаннее. К тому же это право родителя - всегда иметь возможность выйти на связь со своим ребенком.
А КАК У НИХ?
Франция запретила смартфоны в школах
Запрет на использование телефонов учащимися в том или ином виде существует в США, Греции, Таджикистане, Азербайджане и ряде других стран. Как правило, ученикам разрешается приносить телефоны в школу, но нельзя доставать их из портфеля на уроках, разговаривать по сотовой связи, а также фотографировать и вести аудио- и видеозапись.
Исключения могут составлять особые случаи, например заболевание у ребенка, при котором ему необходимо постоянно поддерживать связь с родителями или опекунами. Но в прошлом году французский парламент пошел дальше всех и запретил использование мобильных телефонов и других электронных устройств в начальных и средних школах. Действие закона распространяется не только на классные комнаты, но и на всю школьную территорию, включая столовую, коридоры и двор.
Виктория Безуглова.
Фото: FOTOLIA
